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本报讯（记者 黄一冰）4月4日，梨林小学校长段济宁应国家教育行政学院邀请，以劳动教育为案例，到中国教育干部网络学院录制网络培训课程，助力提升中小学劳动教师专业水平。

据了解，本次录制以梨林小学9年田园劳动教育实践研究为背景，从研发背景、拟解决问题、研发历程、解决方案、成果创新等6个方面，详细解读和剖析了学校打造田园文化的实践路径，对乡村学校开展劳动教育具有很强的指导和借鉴价值。

多年来，济源积极落实国家劳动教育精神，始终把劳动教育作为教育工作的重点内容，在劳动教育的规划设计、组织协调、资源整合、师资培训、场地部署等方面深耕细作，为劳动教育的实施创造必要条件。同时，认真开展专项研究和实践探索，不断提高劳动教育的质量和水平。截至目前，济源已有20余所中小学被河南省教育厅认定为河南省中小学劳动教育特色学校。劳动教育作为基础教育阶段“五育并举”不可或缺的一环，正在通过特色的劳动课堂，培养学生热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动的优良品德，以丰富的教育形式助力劳动教育向纵深推进。